As redes de ensino municipal e estadual registraram a
frequência escolar de mais de 13 milhões de crianças e jovens beneficiários do
Bolsa Família em todo o Brasil. O número corresponde ao percentual de 91,1% de
alunos do programa acompanhados, entre 06 e 17 anos de idade, durante os meses de
agosto e setembro de 2017. Segundo informação
da assessoria de imprensa do Ministério do Desenvolvimento Social (MDS),
considerando a série histórica desde 2007, esse é o 2º melhor percentual para o
período e o melhor de 2017 até o momento. Os dados demostraram ainda que 95% do
total de alunos acompanhados estavam com a frequência escolar em dia. O que
representa mais de 12 milhões de alunos assíduos em sala de aula. O
acompanhamento faz parte das condicionalidades do Bolsa Família, que são
compromissos assumidos pelos beneficiários e pelo poder público. Para o diretor
de Condicionalidades do MDS, Eduardo Pereira, o objetivo é estimular o acesso à
educação, a permanência dos alunos na escola e ajudar as famílias a quebrarem o
ciclo da pobreza.
“Acreditamos que
esses resultados comprovam a eficácia do programa no sentido de manter as
crianças na escola. A progressão escolar, que decorre da frequência escolar,
leva a criança a se tornar um adulto mais instruído e com capacidade de se
inserir na sociedade de forma produtiva”, destaca o diretor.
Entre as capitais brasileiras, 13 cidades se destacam por
registrarem o acompanhamento de frequência escolar superior à média nacional.
São elas: Aracaju, Belo Horizonte, Boa Vista, Campo Grande, Curitiba, Porto
Alegre, Florianópolis, Goiânia, Natal, Palmas, São Paulo, Teresina e Vitória.
Já o melhor desempenho foi registrado em Porto Alegre. Na capital gaúcha, 99,7%
dos estudantes inscritos no programa foram acompanhados.
Em Assú segundo dados divulgados pelo MDS, 6.509 alunos pertencem
a famílias que são beneficiadas pelo programa. Destes, 6.182 foram acompanhados
o que corresponde a 94,98%. Cumpriram condicionalidade imposta pelo Bolsa
Família 6.104 o que significa 98,80% do total de alunos beneficiados
frequentando as aulas.
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